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《广州日报》广州国际班招生:有人撑到爆,有人饿到死

广州国际班招生:有人撑到爆,有人饿到死

2014-11-05 求学指南

来源:广州日报


  前言:广州有哪些高中国际班?哪些国际班不错,值得一上?上国际班需要什么条件?上了国际班之后出路又何在?这是不少关心国际班的学生和家长所关注的问题。记者梳理了一下今年广州国际班的招生情况、课程设置和申请学校等情况,对这些问题进行一一解答。

 

  上周,广州国际班有两个新动态,一是加拿大17所College联盟代表团在加拿大驻广州总领事馆的牵头下,首次“组团”访问广州的国际高中,二是广州国际高中的领头羊“华附国际部”推出国内首个初中生学术英语基础课程。


  记者在梳理今年广州国际班的招生情况、课程设置,申请学校等情况时发现,广州国际班生存状况大相径庭,而经过近4年发展,国际班已经从“一哄而起”走向“多元分化”。


  想上世界级名校

  得参加国际竞赛


  本学期开学已经2个多月了,盘点2014年广州高中国际班的招生和生存现状,业内人士称,大致有以下三个趋势:


  一是国际班规模保持稳定,个别小幅增长。2014年新增两所国际课程班,分别是暨大附中与卓越教育联手推出国际高中项目、中山大学剑桥A-level课程中心成立。最炙手可热的华附AP继续4个班的规模,华美中加高中保持180人的常规招生人数,协和中学与香江中学等个别学校扩招1个班。


  二是国际班课程设置多样化。AP继续领跑,A-LEVEL、IB、PCP、CIS百花齐放。AP课程设置也从专注于自然科学向人文科学、语言学科辐射。


  三是国际班拓展与境外机构合作,学生多样化发展。学生家长上国际班的最基本诉求是申请名校,但名校招生绝不是一蹴而就,除了高中成绩与语言成绩等硬性指标合格,学生的多样化发展更加重要。以往“成绩与硬性指标占主导,课外活动锦上添花”的申请模式已无法满足名校对真正优生的需求。许多国际高中(国际班)开始尝试与一些境外的拓展机构合作,有计划、有目标地推进规划课程,并积极参加各类国外大型竞赛活动,为学生申请加分。如华附AP推出的“斯坦佛国际数学竞赛”、华美每年参加“牛顿物理学竞赛”等。


  哪个最火?

  华附国际部AP班

  招生考试引发大塞车


  目前,广州有超过1/6即20多所公办高中都开办了国际班,且数字还在不断刷新。


  从国际班的办学模式来看,主要有四类:第一类是引入国外课程,比如广州外国语学校的AP课程、 广州一中的PGA课程;第二类是广州的高中与国外的院校合作开设课程,比如执信与哥伦比亚大学的合作课程;第三类是广州的高中与国内的留学中介或相关机构开设的新型融合性课程,比如铁一与新东方的合作办学。第四类是“免费”的国际课程班,如广州五中开设的“国际理解课程”, 主要是要提高学生的整体素质和为学生申报国外学校提供方便。


  高中国际班“一哄而起”之后,招生呈现“冰火两重天”的状况。以2014年为例,招生最为火爆的当属华附国际班。据了解,华附国际部AP班今年招收四个班共100人,4月20日入学考试当日,由于报考人数倍增,学校动用了华师附中室内体育馆进行考试,中山大道早上还引发大塞车。


  广雅中学博雅(国际)班是计划内招生,在今年录取的新生中测试择优录取,计划开设2个班,共50人。从今年广雅的分班情况来看,大致完成了招生计划,其中广雅新高一19班(国际班)23人,广雅新高一20班(国际班)23人。


  但也有些高中国际班生源不足。某示范性高中国际班2014年计划招生2个教学班,每班25人。但招生状况并不如理想,根据该校发布的报告,目前只有10名学生入读。


  上啥课程?

AP课程有了“人文班”

  华附推初中国际课程


  国际班采用的课程多种多样,有完全“进口”的AP、A-LEVEL、IB等,也有由中国教育国际交流协会交流中心(CCIEE)和美国ACT Education Sulotions,Limited (AES)根据中国高中教育而共同研发的适合中国学生的PGA高中国际课程,还有中美高中课程融合改革实验班,比如南武中学开设的CCAE课程班。


  由于中国学生在数理化方面的强势,国内的AP课程偏理科特性,其他国际课程亦然。但今年,广州国际高中首次出现“人文班”。华美中加高中在传统双高中文凭的基础上,开设了一个以文化与艺术课程为主的人文班。从今年的招生数据来看,有20余人入读该课程。


  高中国际班的另一个发展趋势是将课程往下延伸,由此诞生出初中国际班或初中国际课程。记者上周从华附国际部了解到,针对初中生,最新推出了国内首个学术英语基础课程,该课程是由剑桥大学出版社与美国探索教育(Discovery)携手打造。该课程面向计划入读国际班上AP/A-LEVEL/IB等高难度大学先修课程的初中生。


  出路何在?

  进“常青藤”当然很好

  上College为移民加分


  大多数示范性高中国际班引进AP\A-LEVEL等高端课程,目标是直指世界顶级名校。以2014年为例,华附AP班70名学生10%进入“常青藤”名校,50%进入全美前30名学校,90%进入全美前90名学校;广大附中国际班17名学生,16名进入全美前50名学校,1名进入全美前80名学校;执信中学PCP国际班17名学生,100%进入全美前50名学校;一中PGA国际班11名学生,全部进入全美前100名学校。


  不过,业内人士称,AP和A-LEVEL这类高端课程对学生的要求很高,除了中考均分至少700分以上,AP偏理科的特性对学生的理科基础提出了更高层次的要求,不少中考700分以上的同学都难以适应AP高难度的理科挑战。


  而且,申请国外的知名大学,并不意味着全部,如果想移民,申请College(学院)不失为上上之选。很多家长会将国外的College等同于中国的职高,对其“嗤之以鼻”,这其实是一个误区,国外的College也有学术型和职业型之分。加拿大应用技术与职业学院协会顾问Bunny女士表示:“如果你在加拿大的College中读的是目前紧缺人才的专业,例如烹饪、机电师、护理及医疗保健等,那么你的就业和移民机会将增加很多。”据悉,加拿大最大的学院之一——Algonquin College90%的学生通常能在毕业6个月内找到工作。


  华美中加高中加方学术校长Stephan Pelland则表示:“如果你不移民,而是希望回国找份高薪工作,学院里的一些课程也有优势,例如珠宝设计、奢侈品管理、矿产资源师等。”


 

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