当 “国际教育” 常与 “名校录取” 画上等号时，华附国际部（HFI）用 21 年的实践，给出了更深刻的答案 —— 这里不仅是 “顶尖学府输送站”，更是 “全人成长孵化场”。

从 2004 年起步至今，HFI 已累计培养近 2600 名高中毕业生，足迹遍布全球 19 个国家和地区的一流大学；超 10000 份来自世界各国的录取通知，是学子实力的直接佐证。

其中，230 + 枚美国藤校及 Top10 本科 offer、28 枚牛津与剑桥大学 offer，更是将 “顶尖升学” 的标签牢牢扎根 —— 但我们深知，真正的国际教育远不止于此。

“把学生送进世界顶尖大学，只是起点。”HFI 始终坚信，成功的国际教育，应赋予学生三件事：更开阔的全球视野，不被单一赛道定义的多元人生选择，以及在实践中持续成长的内在力量。这份坚持，让我们见证了无数 HFI 学子跳出 “名校光环”，在更广阔的天地里绽放光芒：

在普林斯顿体育场，刘同学以物理系最优异成绩毕业，即刻奔赴加州理工开启理论物理直博生涯，向着人类知识边界探索；

在杜克大学 Brooks Field、纽约洋基体育场等全球知名校园，数十位 HFI 校友从毕业典礼走向专业领域 —— 从纽约视觉艺术学院的创意先锋，到金融、科技领域的青年骨干，他们在不同赛道收获瞩目；

……

成为 Phi Beta Kappa 荣誉学会成员（美国历史最悠久的学术荣誉社团）、入选高校 Dean’s List（院长荣誉榜）、斩获国际顶尖学术奖项…… 这些曾被视为 “少数人的荣光”，如今已成为多数 HFI 毕业生的常态。

2024年4月，HFI 全球校友会首站落地波士顿、纽约，更让我们看到校友群体的 “多元卓越”：数百位博士及在读博士师从诺奖获得者等顶尖教授，深耕科研；在大厂、顶尖游戏公司、投行、律所、医院、NGO，乃至音乐、电影、教育、创业领域，HFIer 早已成为各行业里亮眼的年轻力量。

▲ 与2016届校友的合影｜纽约

为何 HFI 能持续培育出兼具全球竞争力与自我生命力的学子？答案藏在 21 年不变的教育坚守里：

六大核心素养为基：以 “自我认知、自我驱动、思辨能力、社交能力、社区意识、世界公民” 六大核心素养为框架，拒绝 “标准化培养”，让每个学生找到独特成长路径；

导师制护航：独创 “三位一体成长导师制”，从学业规划到人格塑造，为学生提供个性化指导，让成长不迷茫；

五育并举落地：将 “学术教学、创新教育、生活教育、体育教育、美学教育” 融入日常，不只关注成绩，更培养 “会学习、会生活、会创造” 的完整个体。