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HFI二十周年特刊家长征文选登㉚|《做最好的自己》
2024.11.29
一篇老文章,一段美回忆
最近,不经意中看到一篇老文章,是2020年10月9日,我作为Fleming班第一届家委会秘书长兼宣传委员,为Fleming班公众号写的第二篇文章《从Fleming班名说起》,第一篇应该是我记录Fleming班家长联谊会第一次全体会议暨第一届家委会成立大会的纪实《一切为了孩子》。
正是这篇老文章,勾起了我对孩子们三年HFI学习生涯的回忆。四年往事,仿如昨天,历历在目,适逢HFI成立20周年大庆,谨致祝贺,感恩遇见。
《从Fleming班名说起》
2020年10月09日
很荣幸,我们的孩子能经过考试被华附国际部HFI录取,更为荣幸的是被编入HFI高一Fleming班。
为什么叫Fleming班?首先要了解谁是Fleming。
亚历山大·弗莱明Alexander Fleming,生于1881年8月6日,死于1955年3月11日,是历史上英国伟大的细菌学家、生物化学家、微生物学家,他于1923年发现溶菌酶,1928年首先发现了青霉素,并获诺贝尔生理或医学奖。
今年华师附中HFI四个班名,分别采用了四位在人类历史上极具影响力的、为科学技术作出重要贡献的人物命名。这个命名方法,不但表达我们对于在人类历史上发挥重要影响力的科学家的敬意,更寄予了学校与老师们的期望——“乘风破浪会有时,向阳而生无畏惧”。强者之所以为强,不在于“强”一时,而在于身处黑暗的时候,是否依然拥抱信念,是否依然坚韧不息。可见HFI华附国际部是一所有家国情怀、有理想信念的好学校。我们为我们的正确选择而自豪。
为了让Fleming班的孩子们明白为什么选择弗莱明作为他们的班名,在此,我们给孩子讲一个故事,一个关于亚历山大·弗莱明和丘吉尔的传奇故事。
在十九世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。
这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。
推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。
“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。
绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。”
弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。
绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
1928年,亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
二次大战期间, 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了在当时属于绝症的肺炎,生命垂危。紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病,拯救了丘吉尔的生命。
当时丘吉尔紧紧握住弗莱明的手,激动地说:“谢谢,你们父子二人给了我两次生命!”
弗莱明微笑着回答说:“不用客气,第一次是我父亲救了你,但是如果不是你父亲帮助我,也不会有今天,所以从某种意义上说,是你父亲救了你”。
一位农夫救起一个素不相识的孩子,结果改变了两个孩子的命运,同时也对人类历史产生了重大的影响。
弗莱明和丘吉尔的父亲,都在别人需要帮助的时候,主动伸出了援手,殊不知却为他们自己的后代、国家、民族播下了善种。
人的一生往往会发生很多不可思议的事情,有时候,我们帮助别人或感恩别人,却可能冥冥之中有不可思议的轮回。
你有多善良,你就有多好运,做人,总是以心换心,以情换情,当你以善良待人,必然会获得别人善意的回报。
人而好善,福虽未至,祸已远离。你的善良里,藏着你的福气,你有多善良,就会多有福。
自古好人有好报,善良之人鸿福随,积善之家,必有余庆,心存善念之人,心胸宽广,豁达有度,心态坦然,这样的人容易满足,内心简单,心无城府,待人真诚,懂得感恩。
愿Fleming班的孩子们能悟出其中的深刻道理,不辜负HFI华附国际部老师们的用心良苦。
正所谓:穷则独善其身,达则兼济天下。
守望与相助,再续新篇章
昨天晚上在办公室加班,我把上述老文章微信转发了金老师,金老师竟然很快回复了:“这篇文章,续写一下。”
“请”字都没有的祈使句,标准的班主任语气。
老师布置的任务,学生与家长是要无条件完成的,这个是HFI三年我与孩子Harry共同形成的习惯。
一转眼,四年过去了,时光荏苒,岁月如梭,孩子们在HFI三年的学习生涯,留下的回忆如诗如画,是应该好好总结一下过去难忘的四年了。
在我看来,2020-2023届,是HFI历史上唯一完完整整陪同三年疫情防控的一届。面对的困难、危机、挑战、不确定性,纷至沓来,学校、老师、学生、家长备受煎熬,至今记忆犹新。
至今,我还记得2023届毕业典礼上朱校长的致辞,这段话给我留下了深刻的印象:
“2023届的毕业生们,从时间的长河来看,注定成为最特殊的一届学生。三年前,当疫情爆发后,你们选择了HFI。连你们班级的名字Fleming、Lister、Nightingale、Youyou,都在诉说着你们所经历的特殊时期。以号称史上最弱的入学成绩,上过最长的网课,参加过最多的网考,天天持码入校,准备着可能无法举行的标化考试,蹲在隔离酒店参加期末考。你们在世界和每个人的生活都受到疫情巨大冲击和影响的时候,度过了最特殊的高中生活,成为了HFI新一届的传奇。”
值得庆幸的是,在困难面前,我们的学校、校长、老师、学生、家长团结一致,守望相助,战胜了各种各样的艰难险阻,破茧方成蝶,浴火得重生,共同书写了砥砺奋进、逐梦前行的辉煌篇章,孩子们放飞了梦想,也收获了成长。
2023届孩子们虽然毕业了,但是无论是学校、校长、老师、孩子、家长,我们友情如初,更加珍贵。
在此,我要首先感谢HFI。在HFI,我们认知了什么是一所好学校,我们遇见了一批敬业乐业的好老师,认识了很多优秀家长,包括孩子已经从HFI毕业十年的家长。这三年,是Harry智商、情商、逆商成长变化最大的三年,也是Harry世界观、人生观、批判性思维日趋成熟的三年。记得高一第一学期开学后的第一个周末晚上,小区邻居得知Harry考上了HFI,自发组织了一个孩子教育分享会,邻居邀请Harry去给小区的孩子们、家长们分享一下如何培养学习自觉性、增强内驱力、强化自我时间管理的话题。Harry没有怎么准备,临时到会场,主动上台,滔滔不绝分享了个人学习的心得体会,演讲条理清晰、仪态落落大方,令所有在场的人、特别是父母眼睛一亮,惊叹入学HFI后脱胎换骨的变化。通过HFI三年学习,在学校的教导下,Harry不断完善自我,学会了独立思维与批判性思维,喜欢上体育运动,学会感恩,学会分享与付出,学会团结协作,学会与人为善,学会换位思考,有孝心,活成父母喜欢的样子,父母真心地满心欢喜。与此同时,我们认识了很多优秀的老师、同学与家长,包括历届的HFI大家庭,在HFI这个大家庭里,我们也与孩子一起进步,以孩子为师、向孩子学习,实现父母与孩子共同进步,从孩子身上找到父母身上的问题与毛病的根源,不断改进与完善自我。我们为当时选择HFI而庆幸。
我要感谢朱志东校长。在备考HFI之前,为了了解HFI,我们在网络上查阅了朱校长《关于未来社会所需要的人才需要具备的综合能力》的演讲,朱校长关于培养具有“自我认知”、“自我驱动”、“思辨能力”、“社交能力”、“社区意识”、“世界公民”六维度能力的国际化人才的论述,我们反复学习,十分认同,至今不忘,一直在践行这个理念。这个也是我们选择HFI的主要原因,在我们看来,一所好学校,关键在于有个好校长。今年,Harry得知朱校长带队在纽约举办首次HFI北美校友会,主动热心发动、组织身边的同学参与,并专程飞到纽约参加校友会的志愿者工作,用行动回馈母校的教育之恩。Harry从一位性格内向、沉默寡言、不爱交际,只会读书,不关心社会,不喜欢当班干部的孩子,成长为一位关注社会、热心公益、意愿付出、善于组织的大男孩,这个变化,很大程度上得益于校长先进的教育理念,让父母十分欣慰。
我要感谢黄校长Ford。申请阶段,我们根据学校指引在微信上最早认识的就是Ford了,微信头像是一位背着沉重背囊、行走天下的行者背影,就是我们对于Ford最深刻的记忆。最近,我看到也有家长分享文章中提到Ford的微信头像,我开玩笑地聊到对于Ford千年不变的微信头像的理解,这个是HFI的活广告:“肩负着家长们的嘱托,负重前行,餐风宿露,砥砺奋进,东方快递,西方留学,精准投送,如假包换。”
我要感谢陈校长。尽管素未谋面,我们在微信上为了孩子Harry的两次分享会沟通过。一次是陈校长在HFI组织的为申请HFI的家长、学生举办的专场分享会,另一次是陈校长组织的应邀为HFI的姐妹学校宁波赫德国际学校举办的专场分享会。两次分享会,让Harry收获了自信与友谊,也增强了努力学习的自觉性与方向性,十分感谢陈校长的用心。
我要感谢金老师。金老师既是Harry的升学辅导老师,也是Fleming班高二高三阶段班主任。记得高二以后,Harry学习压力倍增,心理压力很大,特别是标准化成绩难以提高,一度陷入茫然。金老师及时进行了心理辅导,鼓励Harry重新振作起来,调整学习方法,终于度过高二最困难时期。可以说,Harry的每一点进步,都离不开金老师的用心良苦,对于孩子来说,金老师就是一位可信赖的知心姐姐。为了提高升学的计划性,我们在金老师的指导下,与Harry一起商量,制定了《以就业为目的、以STEM为目标导向的美国大学升学计划与行动纲要》,一个长达18页的文件,明确了升学目标与方向,明确了各项任务、任务完成时间表与实现路径选择。现在来看,这个《升学计划与行动纲要》对于Harry的升学目标的达成,发挥了举足轻重的作用。最难忘的是高三升学录取阶段,最为煎熬的阶段。Harry在高三的录取阶段,经历了ED1--ED2--RD三个阶段全过程,长达六个月时间,几乎是最后的时间才等待到目标学校的录取,这个漫长的等待过程对于学校、孩子、家长、老师来说都很煎熬。这个时候,金老师一方面经常与Harry沟通,加强心理辅导,另一方面与我们沟通如何利用好这个培养孩子逆商的有利契机,逆商代表了一个人遇到困难与挫折的解决能力,高逆商的人能够在逆境中迅速调整心态,积极寻找解决问题的方法,从而化危为机,实现人生的突破。经过这个阶段,锻炼了Harry的心智与毅力,Harry学会了明白了生活的真相,需要依然热爱生活,明白了不是所有的努力都会一一对应有结果,学会了即使有泪也要笑着强忍。这个阶段对于孩子来说是一次很好的锻炼,是Harry人生历程中最有意义的进步。
我要感谢Harky老师。作为孩子的首任班主任,Harky老师是孩子喜欢体育活动的启蒙老师,是一位敢于严格管理、经常批评教育的老师,是孩子成长历程、特别是人格成长、心智与性格完善等方面影响力很大的老师。高一阶段,Harry处于青春期,逆反心理,不喜欢听父母的,但很听Harky老师的话,我们充分发挥班主任的独特作用,注重借助外力,通过班主任帮助教育,有的放矢地帮助调整了孩子的不少不足与毛病。记得高一阶段,为了培养良好的沟通能力和组织能力,Harry积极参加数学社团,担任学术部部长,在数学社团工作中,与另一位同学萌发了筹建物理社团、担任联合创始社长的想法。为了取得学校的审批,Harry鼓起勇气主动找Harky沟通,报告了筹建物理社团的必要性与可行性,筹建物理社团的实施方案,接受了Harky老师的严格审核终于获得通过。听说,物理社团组织目前已经发展成为HFI一个影响力、社团成员都很大的一个社团组织。Harky尽管是班主任,在日常生活中与孩子们情同手足、挨肩搭背、亲密无间,深受孩子们、家长们的爱戴与喜欢。
我要感谢陈老师。正是陈老师数学课堂上的高水平授课,使得陈老师成为Harry喜欢数学、选择数学为发展方向的启蒙老师。对于数学这个喜欢一发不可收拾,深远的影响了Harry升学、专业选择,乃至未来职业选择方向。Harry不管是升学申请专业选择机械工程、还是入学后改为工程学院的数学加计算机双专业,还是担任学校数学、计算机的助教,还是梦想从事量化投资方向工作,都离不开对于数学深沉的热爱。
我要感谢2023届的孩子们。Harry入学HFI后,第一个周末回家,与我们说到班级同学高手云集,倍感压力。但是,孩子们的竞争与内卷,反过来促成孩子们的共同成长与进步。Harry原来性格内向、沉默寡言、不爱交际,只会读书,不关心社会,不喜欢当班干部,这些是父母头疼的。为了改善这些毛病,我们与学校密切配合,共同努力。高二时候,学校举办国际日,Harry按照学校的安排担任组织活动的组长,刚好遇到考试,同学们都在家里忙于准备考试,他自己独自留在学校忙碌半天,活动的准备工作无法完成,第一次担任组织活动的组长,Harry经历了很大的挫折感。我们觉得这个是一个很好的锻炼机会,与他一起讨论如何提升组织力、影响力、领导力,让孩子明白到一个道理,如何克服困难,组织带领整个团队一起工作,分工合作,共同达成目标。经过努力,Harry广泛发动同学,特别是平常关系很好的701宿舍的几位同学,通过群策群力,终于按时完成了学校交给的任务。经过高中三年的学习,在学校、老师、同学的教导下,Harry学会见贤思齐,向优秀的同学学习,有目的地补短板,全面完善自我,沟通协调能力、组织力、影响力、社会交际能力得到了全面提升,这个方面的进步是父母最高兴见到的进步,这些改变,与2023年级班级同学们的互相影响、互相促进、互相帮助是分不开的。
我要感谢HFI的家长们。英国的心理学女博士西尔维娅·克莱尔说过:“这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。”在我看来,HFI学生家长是世上最苦的人,他们顶着周围朋友亲人的不理解,交着比别的家庭高得多的学费,要克服语言和文化的障碍为子女规划学业前途,义无反顾地把孩子送出去,让孩子独自面对更加不确定的大洋大海,还要经历与子女远隔万里的挂念与担忧,最后要独自忍受无尽的孤独,他们是值得敬佩的一个群体。HFI家长群体是团结友爱、守望相助、互通信息的一个优秀群体。孩子成为了HFI的一员,我也有幸成为HFI家长群的一员。最开始是参加线下活动,优秀学长的家长毫无保留的把经验分享,让我受益良多,我听过很多家长比如余芷菡妈妈、王黎洋妈妈、林听妈妈等的分享会,每个分享会我都认真做笔记,生怕漏掉一点点重要的信息,比在单位听领导会议讲话还认真,回家后及时整理出分享会最重要的信息;更经常的则是加入各种各样的家长群,比如横爸组织的几个群组---中等生群组等,了解各种升学信息,收获良多;还有就是在家长群里群友们互助互爱、互通有无、互相帮衬,特别是关于孩子科研活动如何开展、标准化考试成绩如何提升等问题,不少家长比如付爸爸、庄爸爸、翁妈妈等都给予了很大的帮助。因为孩子们结缘,我们也成为了好朋友,经常组织一些活动与聚会,孩子都惊讶,本来是我们孩子是同学,怎么变成家长好像是同学了?
我要感谢701宿舍的孩子们。12位大男孩,三年寄宿生活,孩子们朝夕相处,一起同食、同住、同学习、同运动、同玩耍,情同手足,相互学习,取长补短,见贤思齐,共同进步,相互成就,结下深厚的友谊与感情,这个阶段的同学友谊,会陪伴他们终生。
诚然,2023届的孩子们作为大二的学生,正在面对美国政府换届、去全球化浪潮愈演愈烈、中美贸易战科技战金融战升级、经济下行、世界局部冲突战争不断等新的挑战,无论是学习、科研、实习,还是工作、就业,都面临很大的挑战与压力,挑战与压力面前,我们别无选择,只能迎难而上。
记得孟子说过:“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”
《人民日报》有一段话我很喜欢:
“喷泉之所以漂亮,因为它有压力;
瀑布之所以壮观,因为它没有退路;
滴水之所以穿石,因为它贵在坚持;
一只站在树枝上的鸟,从不害怕它会断裂,
而是它相信自己的翅膀,
无人可依,是上天给它的最大礼物。
你拼命努力的样子,或许有些狼狈,
但是你靠自己的样子,真的很美。”
路遥在《人生》中也说过:“你不歇斯底里筋疲力尽!怎么才能破茧成蝶涅槃重生?”
谨以此,与正在奋发图强、破茧成蝶、浴火重生的2023届孩子们共勉。
最后,我想借用席慕容《做最好的自己》的诗句,愿HFI孩子们做最好的自己,遇见最好的未来。
如果你无法成为山顶上的一棵苍松
就做山谷中的一丛灌木
但一定要做溪边最好的一丛小灌木
如果你成不了灌木
那就做一棵小草
让道路因你而更有生气
如果你成不了海洋中的大梭鱼
那就做一条鲈鱼
但一定要做湖里那条最有活力的鲈鱼
我们不可能都做船长
必须要有人做船员
总会有适合我们做的一些事情
有大事,也有小事
我们要做的就是眼前的事
如果你成不了大道
那就做一条小径
如果你成不了太阳
那就做一颗星星
成功还是失败
并不取决于你所做事情的大小
做最好的自己
谨以此文,致敬HFI,并热烈祝贺HFI华附国际部成立20周年,祝愿HFI越来越好。
祝福HFI的孩子们。让我们守望相助,再续新篇章。
作者|HFI2023届Fleming班Harry父母
2024年11月16日