采访｜Augusta Gao

文｜Augusta Gao

James P. Rogers

AP经济和IFY商科与经济老师

毕业于美国西点军校，在中国教书已有八九年时间。

去往采访地点的路上，James一边走一边跟认识的同学打招呼。他高高的个子，魁梧的身材，总让人联想到森林深处的一棵大树。他不是很喜欢笑，眼里有股认真与坚毅，说话的时候这种神情便越发明显，让人很难不集中于他说的每一个字。

James毕业于西点军校，因此不难解释他身上那种严肃的气质从何而来。大学时他选择的专业是科学和工程，理由很简单：“我们学校每个人都会学习工程，同时也被鼓励学习科学。很难说清楚理由，但事实就是如此。”

谈到之后为什么会选择教经济时，他说这是一件自然而然的事情：

“我在之前的学习中已经掌握了不少有关经济的知识，但在教经济时我还能学到更多新的。”接着他又若有所思地补充说，“况且我也很喜欢经济。我觉得它很有趣。”

“而且呢，”他继续说了下去，“科学啦工程啦这些科目都是会给出一个特定答案的，但是一些社会科学方面的学科，比方说经济，虽然它有模型，但是它能给出的答案都是‘错误’的，都是不精确的。毕竟它是一个与人打交道的学科，变数太多了。”

James教经济已经有六年了。他之前还教过商业，但是那时候他的重点是成人教学。他也教过美国学生，并且认为美国学生跟中国学生比起来“更健谈，更活跃，更愿意去做活动”；而中国学生则“更爱学习，但是运动比较少，话也少。”

“不过中国学生的确更加用功。”他加重了语气。

James认为自己是一个严格的老师。他希望学生在上课的时候能够投入进去，除此之外要认真做好他布置的作业和课题。“我觉得这个学校教学氛围很棒，学生都很积极，学习也很努力。我很喜欢这里。”

当谈到我们学校时，记者告诉他“很多人会吐槽我们学校的硬件设施”，James却有点惊讶地反问了一句，“是吗？”

“这楼的确是有点旧了，但我没觉得有什么特别不好的。学校选址很不错，校园也很美。总之我觉得没什么可抱怨的。”他解释说。

“我是新来的，但是目前为止我觉得一切都挺好。这里的学生都又积极又勤奋，是能成就大事的栋梁之才。我们老师就只要好好上课，让学生们保持良好发展的势头就好了。”

“我还记得我高中的时候……”James第一次大笑起来，不知道他是想起了什么，但是他给出了一个发自内心的忠告：“享受你的高一吧，到了高二高三可就没啥可享受的啦。”

“我倒是要好好享受一下这里。”他愉快地补充说，“听说广州好玩的东西可多了。”